21
Septembre
Un potager qui fait grandir les enfants !
Par Nathalie BLANCHARD • Publié le 21/09/2025
Par Nathalie BLANCHARD • Publié le 21/09/2025
Notre école a la chance de disposer d’un potager qui, chaque année, offre de belles récoltes. La semaine dernière, les élèves de CM1 ont eu la joie de cueillir des courgettes, des épinards, des blettes, des tomates ainsi que des herbes aromatiques. Ils ont ensuite emporté leur panier de légumes à la maison pour partager le fruit de leur travail en famille.
Ce projet est mené conjointement par les trois classes de maternelle et la classe de CM1. Tout au long de l’année, les élèves sèment, plantent, arrosent et observent la croissance des légumes et des plantes.
Au-delà du plaisir de jardiner, le potager est un formidable outil pédagogique. Il permet aux enfants de :
- Découvrir la nature et comprendre le cycle de vie des plantes.
- Développer leur sens de la responsabilité en prenant soin d’un espace commun.
-Apprendre la patience et la persévérance, car les fruits du travail ne se récoltent pas immédiatement.
-Coopérer et partager dans un projet collectif qui rassemble petits et grands.
-S’émerveiller devant le concret, en reliant les apprentissages de la classe au monde réel.
Ainsi, le potager de l’école est bien plus qu’un simple coin de verdure : il est un véritable lieu d’apprentissage, de coopération et d’émerveillement.
Ce projet est mené conjointement par les trois classes de maternelle et la classe de CM1. Tout au long de l’année, les élèves sèment, plantent, arrosent et observent la croissance des légumes et des plantes.
Au-delà du plaisir de jardiner, le potager est un formidable outil pédagogique. Il permet aux enfants de :
- Découvrir la nature et comprendre le cycle de vie des plantes.
- Développer leur sens de la responsabilité en prenant soin d’un espace commun.
-Apprendre la patience et la persévérance, car les fruits du travail ne se récoltent pas immédiatement.
-Coopérer et partager dans un projet collectif qui rassemble petits et grands.
-S’émerveiller devant le concret, en reliant les apprentissages de la classe au monde réel.
Ainsi, le potager de l’école est bien plus qu’un simple coin de verdure : il est un véritable lieu d’apprentissage, de coopération et d’émerveillement.
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